• Login
    View Item 
    •   Home
    • RIVM official reports
    • RIVM official reports
    • View Item
    •   Home
    • RIVM official reports
    • RIVM official reports
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Browse

    All of WARPCommunitiesTitleAuthorsIssue DateSubmit DateSubjectsPublisherDepartmentThis CollectionTitleAuthorsIssue DateSubmit DateSubjectsPublisherDepartment

    My Account

    LoginRegister

    Statistics

    Display statistics

    Standpunt Signaleren van taalachterstanden door de jeugdgezondheidszorg

    • CSV
    • RefMan
    • EndNote
    • BibTex
    • RefWorks
    Thumbnail
    Name:
    295001006.pdf
    Size:
    185.6Kb
    Format:
    PDF
    Download
    Average rating
     
       votes
    Cast your vote
    You can rate an item by clicking the amount of stars they wish to award to this item. When enough users have cast their vote on this item, the average rating will also be shown.
    Star rating
     
    Your vote was cast
    Thank you for your feedback
    Authors
    Postma S
    Series/Report no.
    RIVM rapport 295001006
    Type
    Onderzoeksrapport
    Language
    nl
    
    Metadata
    Show full item record
    Title
    Standpunt Signaleren van taalachterstanden door de jeugdgezondheidszorg
    Translated Title
    Early recognition of language deficiency by child and your health services: an opinion
    Publiekssamenvatting
    Momenteel bestaat er in de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) geen uniforme werkwijze om taalachterstanden bij kinderen tussen 0 en 6 jaar op te sporen. Het Centrum Jeugdgezondheid van het RIVM heeft daarom een 'standpunt' geformuleerd over de manier waarop taalachterstanden optimaal kunnen worden opgespoord, totdat er een uniforme werkwijze beschikbaar is. Aangezien de JGZ (bijna) alle kinderen vanaf hun geboorte regelmatig ziet, is het bij uitstek de plaats om relatieve achterstanden in taal- en spraakontwikkeling vroegtijdig te signaleren. Het is van groot belang taalontwikkelingsstoornissen tijdig te signaleren. Taal heeft een regulerende functie doordat woorden onder andere gedachten en waarnemingen kunnen ordenen. Ook is het een instrument waarmee emoties begrijpelijk kunnen worden gemaakt, waar het kind en de omgeving bij zijn gebaat. Daarnaast kan een achterstand in de taalontwikkeling een voorloper zijn van latere taal- en leerstoornissen. Het heeft bovendien gevolgen voor het gedrag en de kwaliteit van leven van kinderen.
    Within the child and youth health service sector, no standard protocol has been developed to detect language deficiencies in children between the age of 0-6. The Netherlands Centre for Child and Youth Health has drafted an 'opinion' on how such language deficiencies could best be recognized until such standard protocol is available. Child and youth health service professionals are in regular contact with -almost- all children in The Netherlands from early infancy. This makes them very well placed to detect language deficiency at an early stage. It is very important to recognise language deficiencies at an early stage. Language helps to structure thoughts and perceptions, which in turn helps to regulate behaviour. Language is also an instrument to understand emotions and communicate them to others. This is essential for children and those making up their social environment. When the development of a child's language skills is lagging behind, this may increase its risk to develop language and learning problems later in life. It may also impact on behaviour and quality of life of the child in question.
    Sponsors
    Ministerie voor Jeugd en Gezin
    URI
    http://hdl.handle.net/10029/256192
    Collections
    RIVM official reports

    entitlement

     

    DSpace software (copyright © 2002 - 2021)  DuraSpace
    Quick Guide | Contact Us
    Open Repository is a service operated by 
    Atmire NV
     

    Export search results

    The export option will allow you to export the current search results of the entered query to a file. Different formats are available for download. To export the items, click on the button corresponding with the preferred download format.

    By default, clicking on the export buttons will result in a download of the allowed maximum amount of items.

    To select a subset of the search results, click "Selective Export" button and make a selection of the items you want to export. The amount of items that can be exported at once is similarly restricted as the full export.

    After making a selection, click one of the export format buttons. The amount of items that will be exported is indicated in the bubble next to export format.